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タイトル
  • 話し合い参加型活動が障害のある子どものきょうだい児を育てる母親にもたらす意識変容 : ワークシートの記述分析に基づいて
その他のタイトル
  • Change of Attitudes of Mothers Raising the Siblings of Children with Disabilities, through the Discussion Activities : According to the Analysis of their Worksheet Descriptions
作成者
    • 阿部, 美穂子
    • 阿部, 美穂子
    • アベ, ミホコ
    • Abe, Mihoko
主題
  • Other 障害児のきょうだい
  • Other 障害児の家族支援
  • Other 子育て支援
  • Other きょうだい支援
  • Other きょうだい児を育てる親への支援
内容注記
  • Other 本研究では、きょうだい児を育てる親に対する支援プログラム開発の一環として、当事者同士による「話し合い参加型」活動が、きょうだい児育てに関する考え方の変容にもたらす効果を検証した。障害のある子どもとそのきょうだい児をともに育てる母親17名に対し、きょうだい児育ての悩み、きょうだい児の不満感情への対応、きょうだい児と周囲との関係への懸念をテーマとした計3回の話し合い活動を実施した結果、参加者の解放感と同じ問題に立ち向かう仲間意識の獲得、親の価値観ではなく、きょうだい児自身の心情と視点に基づくきょうだい児対応へというきょうだい児育てのパラダイムシフト、親の理想とするきょうだい児像に向かう子育てからの解放と等身大のきょうだい児の育ちの過程に伴走する子育てへの意志が確認された。このことから、きょうだい児を育てる親に対する支援において、親同士が自ら選んだテーマに基づいて話し合う活動を組み込む有効性が示された。
出版者 山梨県立大学看護学部
日付
    Issued2022-10-25
言語
  • jpn
資源タイプ research report
出版タイプ NA
資源識別子 URI http://www.i-repository.net/il/meta_pub/G0000632repository_knk2022008
収録誌情報
    • NCID AA12894604
    • ISSN 2189-180X
      • 山梨県立大学看護学部・看護学研究科研究ジャーナル
      • 9 1 開始ページ1 終了ページ13
ファイル
コンテンツ更新日時 2025-12-21