一覧に戻る

タイトル
  • 社会を見つめ,社会と関わる力を育成する社会科授業の開発―小・中学校における「社会的な見方・考え方」の接続・発展に着目して―
作成者
    • ja-Kana コバヤシ, サトシ
    • ja-Kana カワカミ, タケシ
    • ja-Kana アオヤギ, タダオミ
    • ja-Kana タナカ, カオリ
    • ja-Kana ヨシナガ, タカオミ
    • ja-Kana クマダ, テイスケ
    • ja-Kana タメイケ, ヨシヒロ
    • ja-Kana マツムラ, ケイコ
    • en KOBAYASHI, Satoshi
    • en KAWAKAMI, Takeshi
    • en AOYAGI, Tadaomi
    • en TANAKA, Kaori
    • en YOSHINAGA, Takaomi
    • en KUMADA, Teisuke
    • en TAMEIKE, Yoshihiro
    • en MATSUMIRA, Keiko
主題
  • Other 小学校社会科
  • Other 中学校社会科
  • Other 「社会的な見方・考え方」
  • Other 接続・発展
  • Other 関連性
内容注記
  • Other text
  • Other 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
  • Abstract 本稿では,小・中学校社会科において「社会的な見方・考え方」を働かせた学習を位置づけた単元・授業として,「益子焼を生かした益子町のまちづくり」(小学校第4学年)および「日本の諸地域~北海道地方~」(中学校第2学年地理的分野)の実践事例について,単元・授業の実際と子どもたちの学びの姿について紹介,分析した。また,これまでの4年間における実践・研究を通して,各学年(分野)・単元・授業において「社会的な見方・考え方」の接続・発展や関連性を意識しながら適切に位置づけることで,子どもたちの多面的・多角的な学びや「深い学び」の実現に資する可能性があることが確認された。
出版者 宇都宮大学共同教育学部
日付
    Issued2022-08-31
言語
  • jpn
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ AM
資源識別子 HDL http://hdl.handle.net/10241/00013460 , URI https://uuair.repo.nii.ac.jp/records/13567
収録誌情報
    • ISSN 2433-3506
      • 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要
      • 9 開始ページ111 終了ページ118
ファイル
    • 本文
    • 1.2 MB (application/pdf)
      • Available2023-01-31
コンテンツ更新日時 2023-07-11