ストーリーメイカーを育む国語科教育についての一試論 : 文学作品の「理解の深まり」研究の批判的検討をもとに

粕谷 圭佑; カスヤ ケイスケ; Keisuke Kasuya

タイトル	ja ストーリーメイカーを育む国語科教育についての一試論 : 文学作品の「理解の深まり」研究の批判的検討をもとに
その他のタイトル	en Investigation of the Way of Training a "Story Maker" at Japanese Language Teaching
作成者	ja 粕谷, 圭佑カスヤ, ケイスケ en Keisuke, Kasuya
権利情報	CC BY-NC-ND
主題	Other 国語科教育 Other 読みの深まり Other ストーリーメイク Other 伝達悲観論
内容注記	Other type:P(論文) Other type:研究ノート Other type:Note
日付	Created2020-06-01 , Issued2020-02
言語	jpn
資源タイプ	departmental bulletin paper
出版タイプ	NA
資源識別子	URI http://id.nii.ac.jp/1062/00018998/ , DOI https://doi.org/10.14992/00018998
ID	JaLC 10.14992/00018998
収録誌情報	NCID AN00248863 立教大学教育学科研究年報巻63 開始ページ205 終了ページ216
ファイル	https://rikkyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=19077&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1
コンテンツ更新日時	2023-06-26