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タイトル
  • en Gifts and Spaces : Metaphorical Conceptions of Learner and Teacher Autonomy
作成者
    • en ELLIOTT, Darren
出版者 ja 南山大学
日付
    Issued2024-01-31
言語
  • eng
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ VoR
資源識別子 DOI https://doi.org/10.15119/0002000383 , URI https://nanzan-u.repo.nii.ac.jp/records/2000383
ID
  • JaLC 10.15119/0002000383
収録誌情報
    • NCID AN00009239
    • PISSN 0389-8431
      • ja アカデミア. 文学・語学編 en Academia. Literature and language
      • 号115 開始ページ199 終了ページ223
ファイル
コンテンツ更新日時 2024-03-01