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タイトル
  • ja 新型コロナウイルス感染症と生活体験学習の課題 : 「コロナ禍」における「子ども問題」を分析する見取り図について
  • en Coronavirus (COVID-19) and the Challenges of Life-Needs Education: On the Analytical Perspective of Child-Related Problems During the Pandemic
作成者
    • ja 古賀, 倫嗣 en Koga, Noritugu ja-Kana コガ, ノリツグ
    • 所属 ja 放送大学熊本学習センター en The Open University of Japan
アクセス権 open access
主題
  • Other ja ３つの密
  • Other ja 緊急事態宣言
  • Other ja 新しい生活様式
  • Other ja ワクチン接種
内容注記
  • TableOfContents ja １．「コロナ禍」における「子ども問題」 / ２．「新型コロナウイルス感染症」の発生と政策の展開 / ３．「流行の波」に基づく「７つの時期区分」
  • Abstract ja 2020年１月16日、厚生労働省は「新型コロナウイルスに関連した肺炎の患者の発生の国内での初めての確認」を発表した。それ以来現在まで続く「コロナ禍」の中、人々は、とりわけ発達期にある子どもは、「新しい生活様式」と呼ばれる環境の中で、どのような「非日常的な」生活を送っているのであろうか。本稿は、そうした「子どもの生活」の「変容」、「変化」を捉えるとともに、「変わらないもの」、「コロナ禍があぶり出した現実」へも注目し、学校・家庭・地域における社会関係の在り方を明らかにするため、出来事を整理するワークシートづくりについて検討する。「感染の波」について７つの時期区分を「ヨコの表頭」に置き、「タテの表側」には、食事・睡眠・生活態度・友だち関係・家族関係などの「生活体験」に関わる項目などが考えられるが、ここでは、「３つの密」、「緊急事態宣言」、「新しい生活様式」など、重要なキーワードを基に、時系列的な整理にとどまる試論である。
出版者 ja 日本生活体験学習学会 en The Japanese Society of Life Needs Experience Learning
日付
    Issued2022-07-30
言語
  • jpn
資源タイプ journal article
出版タイプ VoR
資源識別子 DOI https://doi.org/10.15017/6796300 , HDL https://hdl.handle.net/2324/6796300
ID
  • JaLC 10.15017/6796300
収録誌情報
    • PISSN 1346-1796
    • NCID AA11953923
      • ja 生活体験学習研究 en The Journal of Life Needs Experience Learning
      • 巻22 開始ページ1 終了ページ11
ファイル
    • 22_p001.pdf
    • 816KB (application/pdf)
      • Available2023-09-13
コンテンツ更新日時 2023-12-20