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タイトル
  • ja 特別支援教育におけるICTの利活用に関する研究動向 : 知的障害と発達障害に着目して
その他のタイトル
  • en A Research Trend on the Use of ICT in Special Needs Education: Focusing on Intellectual and Developmental Disabilities
作成者
    • ja 木下, 武治
    • ja 任, 龍在
    • ja 石田, 祥代
主題
  • Other ICT(Information and Communication Technology)
  • Other 知的障害(intellectual disabilities)
  • Other 発達障害(developmental disabilities)
  • Other 研究動向(research trend)
  • Other 特別支援教育(special needs education)
内容注記
  • Other type:text
  • Other [要約] 本研究では,知的障害教育と発達障害教育を中心に,日本の特別支援教育におけるICTの利活用に関する研究動向について明らかにすることを目的とした。研究方法は文献研究であり,対象文献は学術情報検索サービス(CiNii)を用い,「知的障害」「発達障害」「ICT」をキーワードで検索して得られた学術論文115件とした。分析では,研究者のICTへの関心度を確認するために年別での発表件数の推移を整理した。次に,研究者の関心分野を確認するために,論文の内容をもとに,ICTの利活用方法を3つのカテゴリー(教材教具・環境整備・支援技術)に分類した。最後に,研究者の関心があるキーワードを確認するために,キーワードに含まれる語句の出現回数をカウントした。その結果,研究者の関心度については,知的障害教育に関する論文の発表件数が増加してきているのに対し,発達障害教育に関する論文は2015年をピークに減ってきていることなどが明らかになった。
出版者 ja 千葉大学教育学部
日付
    Issued2023-03-01
言語
  • jpn
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ VoR
資源識別子 URI https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900121725/ , DOI https://doi.org/10.20776/S13482084-71-P107
ID
  • JaLC 10.20776/S13482084-71-P107
収録誌情報
    • NCID AA11868267
    • ISSN 1348-2084
      • ja 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University
      • 71 開始ページ107 終了ページ115
ファイル
コンテンツ更新日時 2023-06-26