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タイトル	数学的活動を通じた数列学習の実践検討:高等学校数学科教育における高大連携授業研究の試み
その他のタイトル	The Practice and Study of a Method for Learning Sequence in Mathematics via Mathematical Activity
作成者	横, 弥直浩 片桐, 民陽 NRID 1000060263422 片桐, 民陽 小林, 毅 NRID 1000000186751 小林, 毅 松澤, 淳一 NRID 1000000212217 松澤, 淳一
主題	Other 高等学校数学科教育 Other 奈良女子大学 Other 奈良女子大学附属中等教育学校 Other 高大連携授業研究 Other 連携研究推進事業 Other 「数学的活動により数列を追求する学習」
内容注記	Other type:Article
出版者	奈良女子大学教育システム研究開発センター
日付	Created2018-06-28 , Issued2017-03
言語	jpn
資源タイプ	departmental bulletin paper
出版タイプ	VoR
資源識別子	URI http://hdl.handle.net/10935/4741
収録誌情報	NCID AA12388405 ISSN 1880-9251 教育システム研究 巻12 開始ページ123 終了ページ129
ファイル	https://opac2.lib.nara-wu.ac.jp/webopac/bdyview.do?bodyid=TD00003438&elmid=Body&fname=AA12388405V12pp123-129_nw.pdf (application/pdf)
コンテンツ更新日時	2021-04-13