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Title	数学的活動を通じた数列学習の実践検討:高等学校数学科教育における高大連携授業研究の試み
Alternative	The Practice and Study of a Method for Learning Sequence in Mathematics via Mathematical Activity
Creator	横, 弥直浩 片桐, 民陽 NRID 1000060263422 片桐, 民陽 小林, 毅 NRID 1000000186751 小林, 毅 松澤, 淳一 NRID 1000000212217 松澤, 淳一
Subject	Other 高等学校数学科教育 Other 奈良女子大学 Other 奈良女子大学附属中等教育学校 Other 高大連携授業研究 Other 連携研究推進事業 Other 「数学的活動により数列を追求する学習」
Description	Other type:Article
Publisher	奈良女子大学教育システム研究開発センター
Date	Created2018-06-28 , Issued2017-03
Language	jpn
Resource Type	departmental bulletin paper
Version Type	VoR
Identifier	URI http://hdl.handle.net/10935/4741
Journal	NCID AA12388405 ISSN 1880-9251 教育システム研究 Volume Number12 Page Start123 Page End129
File	https://opac2.lib.nara-wu.ac.jp/webopac/bdyview.do?bodyid=TD00003438&elmid=Body&fname=AA12388405V12pp123-129_nw.pdf (application/pdf)
Oaidate	2021-04-13