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不登校経験者による不登校の意味づけ:不登校に関する不登校意味づけ尺度項目の収集
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Creator |
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Subject |
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Other
不登校経験者
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Other
不登校意味づけ尺度作成
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Other
信頼性と妥当性
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Description |
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Other
type:Article
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Other
本研究は,不登校経験者が自らの過去を振り返る際,その経験をどのように意味付けるのかを 調べるための尺度項目の収集を目的のーっとした。不登校経験者の語りや不登校生徒を対象とした心 理臨床実践から,不登校を振り返る際の項目(不登校意味づけ尺度10項目)を収集した。文部科学省 不登校追跡調査における面接調査結果をもとに,それら項目の内容的妥当性を検討した。さらに,不登校を経験し現在高校に通う2617名を対象にした調査結果から,不登校意味づけ尺度の信頼性と併存的妥当性が確認された。
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Publisher |
奈良女子大学臨床心理相談センター
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Date |
Created2015-12-18
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Issued2015-03-31
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Language |
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Resource Type |
departmental bulletin paper |
Version Type |
VoR |
Identifier |
URI
http://hdl.handle.net/10935/4104
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Journal |
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奈良女子大学心理臨床研究
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Volume Number2
Page Start5
Page End13
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File |
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Oaidate |
2023-10-22 |